jueves, 25 de febrero de 2016

Los usos de la coma

Buenas queridos lectores, esta semana hablaré de los diferentes usos de la coma. Muchos no saben en qué momentos usarlas, y esto lleva a múltiples equívocos a la hora de escribir y de que entiendan su finalidad. La coma es un signo de puntuación que señala una breve pausa que se produce dentro de la oración o para separar distintas oraciones y frases que se refieran al mismo tema, pero que engloben diferentes ideas o conceptos. Tiene la forma de un pequeño gancho (,) y se escribe pegada a la palabra o signo que le precede y debe estar separada por un espacio de la palabra o signo que le sigue. La coma es uno de los signos ortográficos más utilizados en oraciones. Los diferentes usos de la coma: -La coma se usa para separar y hacer pequeñas pausas en un texto, párrafo u oración, salvo los que vengan precedidos por alguna de las conjunciones y, e, o, u o ni. Por ejemplo:Tengo perros, gatos, conejos y pajaritos. -En el último elemento de una serie de datos separados por punto y coma: "En el cajón pon los papeles; sobre el escritorio, el monitor; en la caja, los discos y en otro mueble, la impresora." -Cuando lo que se escribe después de una serie de elementos empieza con la conjunción "y" pero no pertenece a la serie: "Compró una botella de vino, un queso y un pan, y llamó a sus amigos." -Cuando la conjunción "y" sea sinónimo de pero, es admisible, mas no necesario, el uso previo de una coma: "Estudió mucho para su examen, y no aprobó." -También se utiliza para delimitar una aclaración o inciso:
"Carolina, mi amiga, acaba de conseguir su primer empleo.
-Las locuciones conjuntivas o adverbiales, sea cual sea su posición, van precedidas y seguidas de coma, tales como: asimismoobviamente (y todas las terminadas en el adverbio mente), en efectoes deciren finpor consiguienteno obstante y otras de la misma clase:
"Dame eso pronto, es decir, si te parece bien".
-El vocativo se escribe seguido de coma si va al principio de la frase, precedido de coma si va al final y entre comas si va en medio.
Carlos, ven aquí. Ven aquí, Carlos. ¿Sabes, Carlos, quién ha venido?
*Este uso no debe confundirse con la estructura de sujeto y predicado, la cual no se separa con coma. Sujeto: Carlos; verbo: fue; predicado: fue allí. -La coma también se utiliza cuando se invierte el orden lógico de los complementos de la oración (coma hiperbática). Por ejemplo: Con esta nevada, no llegaremos nunca. -Si bien la función principal de la coma se ha definido siempre como una débil pausa en una secuencia de palabras, existirán algunos casos en que no será necesario indicar con la coma determinadas pausas breves en la lectura. Al respecto, la Ortografía de la lengua española señala como ejemplo las comas que se utilizan entre sujeto y predicado. Por ejemplo, en el enunciado: Cuando Marcelo llegó (,) estaba tan cambiado que todos quedaron sorprendidos.  En esta oración no existe la necesidad de una coma, por más que al pronunciarse se produce una pausa y una inflexión tonal.
Uso obligatorio y opcional de la coma -Uso opcional: existen casos en que el uso de la coma depende de quien escribe, del tono y el estilo que quiere dar a lo redactado por él. La pausa que la coma puede proporcionar en estos casos no altera el significado y el mensaje que la oración quiere dar a entender. Ejemplos: Roberto y yo íbamos a ir al partido(,) pero(,) al final(,) cambiamos de opinión. Cuando mi tía llega a mi casa(,) a veces(,) salimos de compras. A las diez de la mañana(,) tengo clases. Desde temprana edad(,) Adolfo demostró interés por la música. En los ejemplos citados, el uso de la coma es opcional porque su ausencia no afectará al sentido del enunciado. -Uso obligatorio: en los usos obligatorios, sucede lo contrario. El uso de la coma en estos casos sirve para que se puedan distinguir los diferentes significados que una oración puede tener. Ejemplo:"Proferí el discurso, como me dijeron" (me han dicho que profiriera un discurso). "Proferí el discurso como me dijeron" (me han dicho cómo debía proferir el discurso). En los anteriores ejemplos, el uso o la ausencia de la coma puede alterar completamente el significado de la oración. Es decir, la coma tiene una función distintiva porque permite diferenciar los diversos sentidos que una oración puede tener.
Tampoco es recomendable abusar de la coma en detrimento de otros signos de puntuación. En algunos enunciados es necesario utilizar el punto y coma para introducir la pausa que separa dos oraciones distintas, si bien la segunda perdería significado sin la primera. Veamos un ejemplo: Antonio sabía tocar la guitarra, se tomaba su tiempo en afinar aquel instrumento (aunque está muy de moda escribir así, no es correcto). La misma oración queda bien redactada utilizando un punto y coma: Antonio sabía tocar la guitarra; se tomaba su tiempo en afinar aquel instrumento (obviamente, el tipo de pausa difiere: la pausa del punto y coma es como la del punto).

Y bien amigos, esto es todo por hoy. Espero que os haya quedado claro. Si no es el caso, podéis escribir un comentario y os responderé.

martes, 16 de febrero de 2016

Palabras llanas.

Buenas queridos lectores. Hace unos días subí una entrada acerca de las palabras agudas y hoy es el turno de las palabras llanas o graves.
Las palabras llanas son aquellas que poseen acento en la penúltima sílaba y tienen tilde cuando la última sílaba no acaba en vocal, "n" o "s".
Ejemplos de palabras llanas con tilde: liz, máster, acar.
También se tildan cuando terminan en "s" precedida de otra consonante: ceps, mics; y cuando terminan en "y", pues esta letra se considera consonante a efectos de acentuación:ney, quey.

Ejemplos de palabras llanas sin tilde: canijo, Amazonas, acaban.



Esto es todo sobre las palabras llanas, espero que os haya quedado claro y si no es el caso, háganlo saber en un comentario.




Diferencias entre "hay", "ahí" y "¡ay!"

Buenas queridos lectores, hoy traigo otro tema que a muchos parece confundir, pero no tienen nada que ver. Es el uso de "hay", "ahí" y "¡ay" y voy a explicaros dónde y cuándo usarlos correctamente.

"Hay":corresponde a una forma impersonal del verbo "haber" para expresar:
-Que existe o se dispone de alguna cosa. Ejemplo: Hay niños en el parque
-Obligación. Ejemplo: Hay que llevar el trabajo de lengua para el lunes.

"Ahí" es un adverbio de lugar que señala alguna cosa que se encuentra a una distancia media (entre "aquí" y "allí"). Ejemplo:Ahí vive el novio de mi prima. "¡Ay!" es una interjección que se usa para "expresar muchos y muy diversos movimientos del ánimo, y más ordinariamente aflicción o dolor", según la RAE. Es por esto que suele ir escrita entre signos de exclamación.Ejemplo: ¡Ay, cómo duele!




Espero que esta entrada os haya servido. Si tenéis dudas, podéis dejar un comentario y os responderé.

jueves, 11 de febrero de 2016

Palabras agudas

Buenas queridos lectores, en esta sección hablaré de las tildes y hoy comenzaré a hablar de las palabras agudas.

Pero antes, quiero dejar claro que acento y tilde no es lo mismo. El acento es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílaba dentro de una palabra.
Las palabras tienen diferentes intensidades al ser pronunciada. A la sílaba con más fuerza se le llama sílaba tónica y las demás son denominadas sílabas átonas. Por ejemplo, en la palabra "camarote" la sílaba tónica es "-ro-" mientras que las demás sílabas ("ca-", "-ma-" y "-te") son átonas.

Y por otro lado, la tilde es un signo gráfico que se escribe sobre una vocal según la ortografía particular de cada lengua para indicar la mayor intensidad en la pronunciación de la sílaba, como en español; el tipo de vocal de que se trata u otras características.

Pero ojo, no siempre la sílaba tónica lleva tilde. Y aquí os explicaré cómo usar las tildes en palabras agudas.

Una palabra es aguda cuando su sílaba tónica es la última, por ejemplo "tapón".
Las palabras agudas llevan tilde cuando la última letra acaba en vocal, "-n" o "-s". León, marqués, cono.
Excepciones:
-Las palabras monosílabas no llevan tilde (todas son agudas), porque en ellas no es preciso señalar en qué sílaba recae la mayor intensidad: vas, pie, fui, vi... salvo si se utilizan para diferenciar un significado de otro "té y te", "sí o si".
-Las palabras agudas terminadas en -n o en -s precedida por cualquier otra consonante, incluida la n, no llevan tilde: Orleans, robots, tictacs, zigzags, ballets.
-Las palabras agudas terminadas en -y (diptongos o triptongos) no llevan tilde: estoy, convoy, Godoy, jersey.


Y bien, esto es todo amigos. Espero que les haya servido de ayuda, y si tenéis alguna duda, comentad y os las aclararé.

Diferencias entre "sobretodo" y "sobre todo"

Buenas queridos lectores, hoy hablaré de las diferencias entre sobretodo y sobre todo, algo que parece ser lo mismo pero no lo es.

Consultando el diccionario, la palabra sobretodo es una prenda de vestir abrigada, algo así como un sinónimo de abrigo (aunque sobretodo se utiliza más en América Latina). Por ejemplo: "La noche era fría; se alegró de haber cogido el sobretodo"

Por otro lado, sobre todo, escrita de este modo, quiere decir "principalmente" o "especialmente". Por ejemplo: "Él es un niño inteligente, pero sobre todo es muy activo y despierto" "Le regañó nada más llegar, sobre todo por haberle mentido"
Espero que lo hayáis entendido todo, si no es el caso, escribirme un comentario y os aclararé las dudas.

El punto y coma

Buenas queridos lectores, hoy, en mi primer mensaje os contaré los usos del punto y coma, ese signo de puntuación que pocos conocen bien.

El punto y coma se utiliza cuando se van a separar ideas generales. Se utiliza:
Delante de las conjunciones o locuciones como pero, mas (no confundir con más), aunque, sin embargo, por tanto, por consiguiente. Por ejemplo:Íbamos a pasar el día en el campo; sin embargo, empezó a llover.
Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones que incluyen comas. Por ejemplo:Cada grupo irá por un lado diferente: el primero, por la izquierda; el segundo, por la derecha; el tercero, de frente.
Para separar oraciones sintácticamente independientes entre las que existe una estrecha relación semántica. Por ejemplo:Muchos fueron los que querían llegar a la meta; pero fueron pocos los que pasaron. Todo el mundo a casa; ya no hay nada más que hacer.
-Se pone punto y coma detrás de cada uno de los elementos de una lista o relación cuando se escriben en líneas independientes y se inician con minúscula, salvo detrás del último, que se cierra con punto. Por ejemplo:
Conjugaciones en español:
— verbos terminados en -ar (primera conjugación);
— verbos terminados en -er (segunda conjugación);
— verbos terminados en -ir (tercera conjugación).



Espero que lo hayáis entendido todo. Si tenéis alguna duda, podéis dejarla en los comentarios. También si tenéis preguntas de otro tema relacionado con la ortografía, lo podéis pedir y lo subiré en una nueva entrada.